第九十四章 【知己】（1/2）

如果有人问《恶意》和《告白》究竟哪个来的震撼，惊悚，读者很难评价，比较这两本推理小说。

但是问题如果换成《恶意》和《告白》哪本小说收集的负能量值更多，包十一能够准确地回答是《告白》。

因为《告白》要比《恶意》来的直接，直接对读者的正面冲击要显得更为疯狂。

网友们纷纷感叹，包十一这样一位高中生写推理都这么有深度，一步步拷问人性。

人心的惊悚才是真正的惊悚，真的看得人头皮发麻。

可是相较于其他作者，包十一这样一位高中生写《恶意》和《告白》，无意要更为合适。

《恶意》是人性之作，校园暴力在这本书里面被揭开了原罪的一角，一切都不过是因为我看你不爽。

而现在《告白》则是更为直接的一本青少年犯罪、推理、复仇的小说，里面有太多触动人心的地方。

这是每个人的告白，更是犯罪心理学！

……

包十一现在是高中生，就在学校上学，很显然对于校园暴力这样的事更有发言权。

虽然小说是虚构的，但是读者网友却非常清楚地知道其实这很真实，触动着每个人，久久不能平静。

……

在《恶意》之后，网友们开始议论《告白》，不同于他们最初的想法，这并不是高中生的爱恨情仇，蛋疼爱情故事。

而是更为直接，更为具体，更为恐怖的恶意。

学生a和学生b其实就是学校两种学生的代表。

作为学生代表的a，可以在学校毕业典礼上发表毕业感言，小说里面最后a决定将这个面向全校师生的舞台变成他“扬名立万”磨刀霍霍的屠宰场，将他发明的炸弹安在讲台下，在结束演讲的一霎那，摁动开关，炸他个山摇地动灰飞烟灭，把自己，连同台下的老师学生都搞得血肉横飞面目全无。

最重要的是，a还踌躇满志地要将这一场人间惨剧进行现场直播，让网络上的所有人都来见证他的发明的炸弹是多么伟大，他赴死的决心是多么壮烈，他布下的棋局是多么完美。

可就是这样“厉害”的学生a，头脑再好的孩子，对母亲的冷淡也会感到自卑，在这个高高在上的母亲形象的衬托下，a实在是和b站在他面前时的心情是一样的。

学生a和b一样的自卑，b用杀害爱美的方式向a炫耀他的能力，a也同样以自杀并杀人的方式换取母亲的注意。

……

这也是网友们所心惊的，小说里面因为有不同的篇章，不同的人物告白，很显然这是从受害者亲人、嫌疑犯学生、嫌犯的家人及女同学来告白。

这部《告白》真的就如同一面照妖镜，将每个人那残酷真实的内心照了出来，真正让每个人都做了一次告白。

在这里面，最恐怖的一次告白自然是全书的结局告白。

当伦理和正义出现分歧，选择站在哪一边？

网友们一个个都在讨论，做出自己的告白。

“根本不是什么开放的结局，一切已经说得很明确了。学生a演讲的时候大谈生命的可贵，然后说是‘开玩笑的’并触发炸弹。所以老师说你可以重新做人了，也是开玩笑的。”

“用他的方式来嘲弄他，炸弹最后肯定还是爆炸了，无法挽回。这个故事就是要以暴制暴阴暗到底的效果，结尾要是来个宽恕救赎反而不伦不类。”

……

“结尾不是老师的丑恶，而是一种无奈。假如是你的孩子被人毫无顾忌的杀死，而他却不会受到任何惩罚的时候，你会怎么做？你能怎么做？”

“最精彩的就是结局，在a的悲号声里，老师从容不迫地出现在他面前，以一双温柔的母亲的手拭去a满脸的泪水，轻声说：从现在开始，你真正得到了重生......真的好可怕！”

“看起来这是个大和谐的结尾，虽然采取的手段无比激烈，但看起来重症需重药，a也许只有这样，才能真正领悟到生命的意义，但，稍慢，真正的精彩在最后一句，在这句包含无限温情和慰藉的话之后，是老师的一声冷笑：开玩笑的。这真的让人不寒而栗！”

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