第二章 云浩的隆中对（1/2）

“带朕看看你的什么书院！”李渊对云浩这座书院非常好奇。别的不说，单单是房舍的样式就与这个年代的房舍大不相同。没有飞檐也没有斗拱，而是在角落里面垂下来一排排水管，还都是竹子的。

看到李渊看向那些水管，云浩赶忙介绍道：“四层的楼很高，水从上面滴落下来力量很大。别看只是一些水，可您看看下面都是苗圃，里面种着花木，这落下来很容易就被砸坏。所以……！”

“所以你就弄了这么多竹管，将水倒下来对不对。”李渊很聪明，听云浩一说立刻明白过来。

“你小子这心思怎么长的，细密到了这个地步。哦，这还有副对联。风声雨声读书声，声声入耳。国事家事天下事，事事关心！你小子志向不小哦！彦弘，你们兄弟的诗文算是有名的。看看，这小子的这副对联怎样。”李渊回头问向走在身后的温大雅。

温大雅是李渊身边的黄门侍郎，在前隋就是东宫侍讲学士。才学上，可算是名声远播。乃是和史学大家，就连李渊也是非常敬重。

“遣词作句倒是工整，作为学生声声入耳是应有之意。作为臣子，事事关心也是人臣之道。这副对子，挂在书院里面也算是立意鲜明，不错！不错！尤其是此对，能与圣人修身、齐家、治国、平天下的主张遥相呼应。更是难能可贵，年青人但愿你们书院的学生都能够做得到这一点。”

“能得到温侍郎的褒奖，云浩甚为惶恐。小子必然竭尽所能，教授学子们的学问。”能得到温大雅的称赞，代表着士人对书院的肯定，云浩连忙道谢。

“云候立意是好的，希望你不要轻浮。脚踏实地，真正的做到教书育人。可惜老夫身在中枢，曾几何时老夫也有得贤才而育之的想头。可惜，岁月蹉跎……！”温大雅看到少年黑发的云浩，想想自己一头花白的头发。心里就不是滋味儿，到老了才后悔，这辈子有太多的愿望没有实现。

云浩眼睛一亮，立刻打蛇随棍上。双手抱拳道：“先生如果想育贤才，书院的大门随时向先生敞开。”

按照云浩心里的盘算，书院应该是一所综合性大学。不过看过这年月人的教育水平之后，云浩不得不调整了这一策略。把大学，改成小学还算是合适。

尽管这些孩子有些已经十一二岁，但他们中间大多数人只念过私塾。对于学问的理解，仅仅限于一些开蒙的书籍而已。令云浩惊奇的是，云浩让他们被三字经百家姓。这些小子居然茫然四顾，迷惑的云浩仔细打听才知道，这年月根本就木有三字经百家姓。

云浩之所以收这些胥吏子弟，归根结底也是因为他们识字。如果真的招收那些庄户家的孩子，恐怕云浩得从幼儿园教育抓起。

“人之初，性本善！性相近，习相远！苟不教，性乃迁。教之道，贵以专……！”以进入教学楼，教室里面就传出来朗朗的读书声。李渊瞪大了眼睛，扒着窗户向里面看。温大雅闭着眼睛，捋着胡子摇头晃脑一副如饮琼浆的模样。

“这是何人所做？”学生们背诵完成，温大雅劈手抓过云浩。薅着脖领子，要云浩将做三字经的人交出来。

“小子也不知道，上次在山东听到有人吟诵。小子就记下来，想去寻访那人却再也找不到了。”到底是脸皮薄，云浩没好意思把三字经的版权扣到自己脑袋上。

“哎……！空入宝山，空入宝山啊！荒野有遗贤啊！荒野有遗贤啊！”温大雅双手挥舞如同疯子，对

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