028章 指点指点（1/2）

【最新播报】明天就是515，起点周年庆，福利最多的一天。除了礼包书包，这次的『515红包狂翻』肯定要看，红包哪有不抢的道理，定好闹钟昂~

（ps:收藏还差15个到200，诸位请祝狸猫一臂之力。）

“哈哈，我赢了、我赢了！”

距离上次小考不过才一月有余，胜负局势竟然就彻底颠倒过来，这结果无疑出乎在场众人预料。

叶席率先鼓掌口中喊着师姐棒棒哒，眼中看着场中欢蹦乱跳的翟容静，却是微不可擦的抽动了几下嘴角。

老祖宗的一些礼仪规矩有时还是要讲的，比如比斗之后‘承让、承让’这等看似虚情假意的废话。实则在表示自己谦虚之余，也是对对手的一种尊重。如这位便宜小师姐的做法，那就是在身体上打败敌人后，还要在心灵上踩别人几脚……

也就是同门比试，外加众人都了解她性子，否则非得因此结仇不可。

“分心双印？”那六师兄反应过来后果然没在意翟容静这落井下石的行为，相反一脸诧异惊喜道：“这修为……师妹你突破到印师中阶了？”

所谓外行看热闹，内行看门道。

刚才的比试在叶席与那三名正太师兄眼里，就是类似看好莱坞大片，光影效果俱佳，但也就仅此而已，然尹长青等人却是从中看出了端倪，愕然发现这位平时乐颠颠的小师妹，竟然在不知不觉间已经突破了个修为小境界。

哦，忘了介绍修印师境界。

与秘籍功法一样，此世界的修印师也是分境界的。共分为三大层次、十二大境界，每个大境界中又分初阶、中阶、高阶、巅峰阶四个小境界。

后面两大层次且不提，就先说这第一个层次的四大境界——印徒、印师、大印师、灵印师！

目前初窥印道，领悟气感的三位正太师兄，勉强可算为印徒。

如翟容静、六师兄这等开辟丹田储备一定容量真气，且拥有一门或多门印法战斗技巧的可算为正式印师。

这六师兄的实际修为其实也是印师中阶，只是没想到翟容静修为忽然突破与自己平齐，被打了个措手不及，方有此败。

“是啊是啊，前几天刚突破的，惊讶吧。”明摆一副快夸我夸我表情的翟容静，充分诠释了何为小人得志。那六师兄见状只得捏着鼻子奉承，苦笑拱手道：“师妹天赋确实惊人，师兄甘拜下风。”

“其实师兄你也很厉害啦，不算计你我赢不了的。”小姑娘嚣张是嚣张了点，却没坏心，看师兄干脆认输，自己也有点罕见扭捏。

这时候就需要傅儒生出来居中点评了：“容静你能以这等年纪晋升印师中阶，天赋确实优异。不过不要自满，需知修印之途如逆水行舟，不进则退。姜平（那个六师兄），你更要以此为戒，无论何时何地，只要出手便不可怠慢大意，否则终将吃大亏！”

“是，师傅。”两人齐齐行礼应声。

“好了，姜平下去吧，容静你可还有谁要挑战的？”

刚才一战翟容静虽是取了巧却也消耗不小，没了再战之力，自是摇头：“这次没有了，不过五师兄做好准备哦，下次我可要挑战你了。”

“哈哈，师妹但来无妨，师兄都接着。”

“那就说定了。”翟容静一脸自信的高昂着头，像只斗胜雄鸡般下了场。回来后先是夸奖了通叶席，表示自己在战斗中听到了他的加油喝彩。随即又脸色一变，喋喋不休唠叨方才看呆了的张二牛三人，不为自己加油，枉费了她这么长时间的悉心教导，很痛心很失望啊有木有……

看着木木呆呆的张二牛以及另外两名可怜兮兮的正太师兄，叶席暗自抹了把冷汗，敢情你刚才说要加油是来真的啊，得亏自己顺嘴喊了两句……

随后炎羽门其他几名师兄弟也一一下场战斗，基本都是师弟挑战师兄。有的失败，有的成功，比如关扬挑战七师兄便成功了，不过那是在七师兄挑战五师兄失败后，倒是个会投机取巧的人。

唯一没下场战过的，只有那万年寒冰脸尹长青，因为没人挑战他。这状况自然是不正常的，也只有一种解释，就是尹长青修为太高，师弟们自觉没有挑战希望便不主动找虐了。

等关扬战败七师兄后，这场每月小考就基本结束了，前后不过两小时。没办法，人少就是这么有效率。

不过未等傅儒生站起来宣布结束，战胜的关扬却是没下场，而是转身请示道：“师傅，我还想指点一人。”

“恩？你要指点谁？”

指点……听到不是挑战，都已经转身准备走的叶席蓦然有种不妙感。

果然，关扬抬手直指过来：“我想指点下叶席小师弟。”

靠！叶席愕然的指了指自己，虽然清楚关扬对他怨念深重，但就这么大庭广众的要指点……尼玛你还要不要脸了？

一旁护短的翟容静果断炸毛了：“师兄你这是什么意思，明知道小师弟没有修为还要他下场。如果你非要指点的话，那不如指点下师妹我好了。”

翟容静都挑战到五师兄了，实力自然是比关扬高上一筹的，尤其是她现在突破到印师中阶，更是不虚。

“师妹误会了。”见到翟容静再次为叶席出头，关扬脸颊抽了几下，对后者更是愤恨，当然表面上还是一副师兄风度，“我不会动用真气修为的，只是指点下小师弟的拳脚功夫罢了。师傅不是送了本奔雷拳经给他吗，我想看看小师弟练习进展如何。”

这话说来是没问题的，只是指点拳脚功夫，翟容静就没理由阻拦了，毕竟名义上关扬确实是叶席师兄，师兄关心师弟功夫进展自是常理。

本章未完，点击下一页继续阅读。