第26章课堂（1/2）

若胭和梅承礼一前一后走进课堂，秦先生正坐在书案前，若有所思的看书，眉头时舒时锁，很是专注，听到动静，微一抬眼见两人同来，丝毫不显诧异，好像惯见此景，寻常的很，倒是高兴的冲若胭点了点头，笑道，“来，若胭，你看这书。”然后才向梅承礼压手示意，“承礼你先去自己找本书看看，无论什么书。”若胭也就顺眼一扫，发现原本不大的课堂，不过是中间摆了三张书案，左侧靠墙数排书架，满满列着书籍。

梅承礼被眼前的情景弄得摸不着头脑，若胭则展开个大大的笑容，绕过他，踩着轻碎的步子，欢快的跑过去，“先生看到了什么有趣的事”

秦先生招手笑着，将案上的书一推，推到若胭面前，“若胭，你有没有兴趣”

若胭也不客气，捧起书，大致浏览了一遍，说的是一只机械的大鸟，可载着人飞上天，当即长眉一挑，笑着脱口而出，“滑翔机先生是想自己做一个吗”

“若胭竟也知道滑翔机”秦先生先是一愣，随后朗声笑起来，目光炯炯有神，闪动着欣喜的光彩，“这本杂谈，可是难得的孤本，知道滑翔机的人可不多，想不到若胭也知道，哈哈，我正是想做一个，若胭可愿与我一起”

若胭几乎是毫不犹豫的答应了下来，“好啊，若胭求之不得。”两人相视而笑。

被搁置一旁的梅承礼并没有听话的去看书，他错愕的瞪着两人，完全不能理解他们是怎么变得这么熟悉，就像是相知多年的老友，旁若无人的说笑，刚在张氏那乍一听说若胭也来上学已是大感意外，再看眼前两人，更觉得不可思议，一时之间挪不开腿，当听到两人要一起做什么机，忍不住插言，“先生说的什么滑翔机以前并未听先生提起。”

秦先生这才想起他，笑道，“以前我也只是听说，却没有见过图纸和介绍，自己也试着做过两次，没有成功，自然不曾和你说起，我也是才看到这书里正有图纸和说明，故而雀跃，邀若胭一试。”

梅承礼目光微微亮起神采，飞快的看了眼神采飞扬的若胭，鼓起勇气自荐，“承礼愚钝，也想跟着先生见识一番，不敢称为先生助手，但求不给先生添麻烦即可。”

秦先生扬起眉毛看着他，突然击案而哈哈大笑，毫不掩饰的夸奖，“承礼，你今天又有长进，不错须知男儿志在四方，勇气是胸中之矛，矛有锐气，方可征战四方，征途多远，见识就有多广，见识多广，世界就有多大。”眼见梅承礼被赞的一脸喜色和羞赧，话锋一转，却又道，“你肯自荐，我很高兴，也很愿意，只是你父亲和祖母曾三番叮嘱，要我督促紧要你的文章功课，万事以今年科考为上，我教学生，原不乐于此，不过，坐馆府上，受托于东家，也不便过于放纵你，实出无奈，等你秋闱过后，我们不妨试试。”

这便是拒绝的意思，梅承礼蓦地感到胸中一滞，生出一种陌生的烦躁来，好似周身从身体到灵魂，都被什么束缚着，压抑的委屈，远远的望着站在秦先生身边的若胭，这个见面才两天的妹妹，好像用一根细细的丝线，不知什么时候，悄悄的系在他的心口，时不时的拽一下，揪得他心口惶恐，又不得不跟着她去探索一个从未想过的精神领域，比如，母亲，比如，自由。

好在若胭和秦先生并没有关于滑翔机的制作聊太久，秦先生颇有些兴致的介绍，“这本杂谈，我寻找许久而不得，不想一位朋友家中正有，得知我苦寻不得便赠与我，哈哈，我那朋友不拘世事，极是难

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得，若胭要是不介意，回头不妨与我一道见见他。”

若胭自然称好，满脸喜色，“先生这样夸赞的人，想必自有不凡的风姿，若胭若能一睹真容，必定受益匪浅。”

听若胭这话，秦先生就扬眉笑得愉悦，抚掌笑道，“的确如此若是别人，我可不敢打赌会觉得他风姿不凡，不过若胭可不是凡人，眼光通透，见识独到，识人定会透过表象看到真相，哈哈，我先卖个关子，他可不是个像若胭这样的豆蔻女子，若胭不妨自行猜想。”

当真有趣，若胭就笑，“先生将他好赞，竟将若胭也带着夸了一番，这样神采的人物，若胭可要在脑海中细细勾勒一番才是。”

两人说定后，若胭便心有期待，不知道秦先生所说的是个什么人物，是否亦如秦先生一般，是个儒雅翩翩的中年大叔，抑或是个仙风道骨的老者，又或者，是个表面疯癫、实则通灵的癞头和尚、跛足道人一边在脑海中勾画形象，一边自个儿抱了书回书案翻看，秦先生也不多说，自去指点梅承礼文章诗赋了。

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