第446章 炼气化神，人尽其用（2/2）
以智商衡量，她和狗的差距，也许都小于她和这些变态的……
同在一起听课，心里哪能没有比较之心
比来比去，她都快有心理阴影了。
走到讲道堂门口，杨组长深吸一口气，放下了心中杂念，心中暗自给自己鼓劲：
修仙机会难得，光宗耀祖，福泽百代。
听哭了，那都是幸福的泪水。
……
一进门，她就看到唐灵妩正站在门口。
“灵妩”
“杨姨，给！”
唐灵妩小手一伸，轻轻巧巧地，就将一堆半人高的书推到了她怀里。
杨组长赶忙伸手接住，好奇地翻了翻。
这书大概是刚印好的，摸上去还带些温热触感。
“《阵法通路》。”
“《丹法入门》。”
“《符图拓扑》。”
“《炼器通论》。”
“……”
她翻了一会，发现这竟像是一套完整的修仙教材。
不仅有几套常见的练气功法解析。
还有炼器，阵法，炼丹和符道等科目。
甚至还有两本农学，灵植方向的书。
“这是……”
杨组长捧着沉甸甸的教材，有点明白了什么。
她眼神发直，嘴唇不自觉地开始轻抖。
“郑法说了，之前的讲道，只是入门，让大家先适应适应……差不多就是学前班。”唐灵妩笑眯眯地道，“现在才算是正式开始。”
学前班
杨组长脸色惨白，简直想哭：
门在哪
我还没进去啊！
……
郑法盘坐在蒲团上，看着面前众人，都拿了一套新发的教材，满意点头。
这套教材，就是之前郑法问轩华夫人的那些。
当然，这里面不只是有轩华夫人和炼器师行会的成果。
《丹法入门》是青木宗熊长老和宋掌门的心血。
《符图拓扑》是集合了郑法等人之前的研究。
《阵法通路》主要的创作者是章师姐。
可以说，这套教材，是如今九山宗各种技艺集大成之作品。
不单如此，章师姐还专门用九章算阵，将其审订了一番，修改了许多数据误差。
在郑法看来，这也许是玄微界古往今来，可能最成体系，最完善的修仙教材。
也将会是九山大学第一套通用教材。
第一个五十年计划首重教育。
如今留给九山界和平发展的时间，可能只剩二十年。
一套好的教材，价值不言自明。
他对这几本书给予了厚望，一心精益求精，甚至想着尽善尽美。
将其拿到养老院来讲，当然是有培养这群听道之人的打算。
二来，其实是为了进一步的完善这教材。
他见众人坐定，从身旁拿起一本《符图拓扑》，朝众人说道：
“今日讲道，分为两部分。”
“上午，我们开始学习这本《符图拓扑》。”
“下午，继续讲炼气期的功法，和修炼注意事项。”
“以后差不多都是如此。”
讲道堂里面的听道者，自然没有异议，还有许多人脸上洋溢着浓浓的兴趣，迫不及待地翻开了手中的新教材。
“我们先看导论部分。”
郑法拿着书，一面讲，一面感应着这些听道者的想法。
讲到一半，他忽然捕捉到了一个念头：
“这个证明方法太复杂了，换个思路，可能更简单”
郑法精神一振，往书中看去，果然，方才讲的一个符图变化，确实有简化的余地。
他手指轻轻一点，在书中做了个重点标记，脸上不由浮现出了一丝满意的笑容。
拿着这教材，先给这群人讲一遍，自然是为了增强养老院的研究能力。
但另一方面……就是为了借助这群大牛的灵感或者想法，改进这套课本。
虽然这些教材，都是关乎修仙的。
但因为和现代和玄微界的相似，导致了玄微界各大技艺，和现代科技，都有些相通之处。
比如符图，就和拓扑关联甚密。
炼器与物理学材料学高度相关。
炼丹更偏向化学。
而阵道，又和数理逻辑以及计算机理论，有些联系。
这些教材，大多出自九山修士之手，实用性可能不错，可理论性，系统性在郑法看来，颇为欠缺。
简单来说，便是深度不够，理论高度欠缺，看问题不够本质。
而这些学者对仙道了解，也许没有轩华夫人他们深，可自有一套思维体系，以他们的视角和科学素养，看这教材，又能帮郑法梳理其中的理论脉络，完善原理。
……
一上午的《符图拓扑》讲下来，郑法在书中做了密密麻麻的记号，几乎每一页都有。
有的是证明不够简洁清晰。
有的是定理使用，出了问题，导致几个符图简化出错，白老头都没发现。
最重要的，是有些推论不够深入，还有可拓展的余地。
之前九山符道，实际上是建立在白老头，郑法和章师姐三人的努力上的。
三人智慧终究有限，许多地方，浅尝辄止。
如今讲给这群人听，又激发了他们许多奇思妙想。
其中一些想法，让郑法都有醍醐灌顶，想要深入研究的渴望。
甚至还有个惊喜：
这群人里面，最不缺各种教材的编写者。
他们看《符图拓扑》的时候，总会不自觉套用自己的写作经验，想着这本书怎么编辑，章节怎么排布，更合理，更科学。
这些想法，也被郑法暗暗记在了心里。
可以说，一上午的课上完，这群人也许学到了些东西。
但收获最大的，其实是郑法这个老师。
……
两个月后。
“大家还有什么问题”
讲道堂中，郑法合上了手中的《阵法通路》，问道。
无人说话。
杨组长欲哭无泪。
她全是问题！
因为郑法想要尽快过一遍这教材，所以这两个月的讲课进度拉得很快，杨组长已经完全跟不上了。
但她也不敢说，只能自己私底下偷偷努力，却受限于知识储备，被其他人越拉越远。
因为不理解的太多，她甚至不知道从何问起。
不止是她，她自己知道，讲道堂中，如今大概有三成的人，都不大跟得上院长讲课的进度。
只是或是出于自卑，或是出于胆怯，又或者是不愿意让院长在他们身上浪费时间，竟没人敢说话。
郑法在人群中扫了一眼，轻轻点头，口中道：
“既然没有问题，那今日讲道结束。”
杨组长站起身，朝郑法拱手行礼，脸上愁眉苦脸，心想今天晚上，又是个不眠夜。
“念到名字的人，留下来。”
杨组长头也没抬，以往小灶，都没有她们这些笨蛋的份。
可下一刻，她的名字，就在讲道堂中响起。
杨组长猛地抬头，就见周围一些不大跟得上进度的听道者，都是又惊又喜，显然也被留了下来。
杨组长晕晕乎乎地坐在蒲团上，看着郑法，眼神中还有些不敢置信。
“我再从《符图拓扑》给你们讲起。”
又讲一遍
专门为她们
杨组长心中一颤，只觉得院长煞费苦心，有教无类。
她眼底一酸，直欲落泪，赶忙竖起耳朵听着。
讲着讲着，郑法深深看了她一眼，心中诧异：这也不懂
他在《符图拓扑》上画了个问号，打算再将这一节的推演过程，写的更傻瓜一点。
好的教材，最好要能深入浅出。
深入，靠那群院士教授等大牛就可以完成。
浅出嘛……
郑法看了一眼书页上密密麻麻的问号，又看向面前众人，心中反思，原来什么脑子都有自己的用处。
不专门给这群人讲课，他都不知道，原来这短短三页课本里面，居然有八个世界未解之谜。