第一百四十五章 自古人心非善地（2/2）
相比于官儿这类人，他已算是幸福的了。
想着想着，楚明内心深处有了答案。
即便前方路再艰难，他也要与他的朋友、老师，一同走下去。
正如那夜地鸣湖旁沉兮所言，他已经不是孤身一人了。
静静地看着天上皎月，楚明心有所感，眸中闪过一丝惊喜。
念头通达，明心见性，这一刻楚明久久没有增长的魂力终于有了精进，成功进入了引魂高阶，只需要再进一步便能到达御魂之境。
待到达之时，也是其拥有巫魂之日。
……
日出。
伴随着身后传来屠苏的高呼声，楚明睁开眼，从坐驰中醒来。
“发生什么事了，师兄如此匆忙？”
发现了屠苏脸色的不对，楚明站起身，开口询问。
屠苏脸上流露出一丝哀伤，低声道：“师弟，俞老夫子，羽化了……”
“俞老夫子他……”，楚明一怔，“昨天都还好好的。”
屠苏点头，“或许是回光返照吧……昨日下午，俞老夫子便出现有些许不适，但直至深夜，俞老夫子身子仍一切正常。大家本以为只是感染风寒，可今早学子送餐时候才发现，俞老夫子身子已经僵硬，死前只留下一封书信。”
楚明哦了一声，内心有些空空荡荡，好奇问道：“信中写的是什么？”
屠苏微微摇头，“没有人打开过信封，因为上面写着：四先生，亲启。”
“给我的？！”
楚明诧异万分，未曾想到俞岁春临死前的书信竟是给自己的。
“走，赶紧去看看。”
屠苏点头，同楚明向书院走去。
……
来到俞岁春住所。
众人纷纷为楚明让开了道。
看着宛如陷入坐驰状态的俞岁春，楚明默然，俯身行礼。
待起身，一位夫子向楚明递来一封书信，正是俞岁春为他所留的那封。
楚明接过来并未立即打开，此时还有比这更重要的事情。
俞岁春为书院夫子，兼骆子礁州院院长一职，暂管书院一切事物，身份尊贵。
按照南瑜礼仪，应需风光大葬，慰藉其灵。
楚明对于此并不是很了解，一切交给书院夫子们去打理，全程配合。
……
七日之后，待葬礼完毕，楚明打开了那封信。
信中，俞岁春向楚明表达了感激。
正如当时楚明与蜃的对话，有的人把镜花水月中发生的一切看得比生命都重，那虚无缥缈的经历对于有的人来说是活下去的动力。
而俞岁春，正是这种人。
楚明无意的善举对于他来说，意义重大，恩重如山。
为了报恩，俞岁春弥留之际将梦中一段经历告诉了楚明。
他称镜花水月中的世界，实则同洛州的地理几乎一模一样。
当梦境回归，他才想起在那个世界中，曾无意掉入过一个破旧不堪的矿洞。
那是一片早已被废弃的精铁矿脉。
精铁矿对于凡人而言，是一大笔财富，但对于书院来说，不值一提。
可就是这么一个无人问津的矿洞，俞岁春却言其下方却存在一条神秘的赤红水晶脉。
水晶散发令人生畏的道韵，似非凡间之物，令俞岁春不敢靠近。
俞岁春并不知晓赤红水晶脉是何，只能将此经历写下，留给楚明前往探寻。
……
楚明将俞岁春所书，尽告诉给沉兮等人。
然而，即便是从小博览群书的沉兮也不知道信中赤红水晶脉是何。
四人商量一番，为了安全考虑，让楚明将此事上报给了天瑜书院。
屈道收到消息，立马召集东西两院夫子进行讨论。
最终，书院决定遣派一小队人前往洛州，探明虚实。
小队人由东西院学子组成，共三十人，为首的分别是两院公子。
东院之人由肖骁率领，西院之人由赵琛、鲁沫还有洪空等三位公子率领。
相比于东院派遣人数，西院要多了不少。这主要是因为探查矿脉本就是西院之职的缘故，东院派肖骁几人前往只为监督而已。
……
随着肖骁小队的到来，楚明几人加入其中，顺着俞岁春所说的方向进发。
废弃精铁矿位于洛州向南六百公里的距离。
从矿洞位置开始，直至西赋南境，便是楚明他们走过的那边荒漠。
矿洞西面是一片绿荫，而东面则是无际荒漠，甚至隐隐有向西蔓延的趋势。
说来奇怪，无论是南瑜还是西赋，两国皆临无定河，水源丰富不应该有这般大面积的荒漠存在。
这一点困扰两国多年，但终究没有一个合理的解释。
……
很快，小队到达了矿洞所在。
看着眼前破败不堪的洞口，楚明眼中微眯，脸色有些凝重与困惑。
走来途中，楚明便心有所感。
那熟悉的心跳，仿佛在告诉楚明前方有着天地之灵的存在。
可是与之前不同的，他的黄金心脏没有丝毫的兴奋，平静如常。
“如此狼藉的地方，真的有那等水晶矿存在吗？”
赵琛打量矿场一番，目光带有疑惑地向东院一方看来。
肖骁不答，带着同样的疑惑，看向楚明。
楚明盯着洞内，轻声道：“不管是否有俞老夫子所言的赤红水晶矿脉，但这个矿洞绝没有眼前看着那般简单。”
赵琛讥笑，“怎么，你有特殊能力？一眼就看出这地方的不同？”
楚明淡然看去，目色如常，“爱信不信。”
丢下这句话，楚明率人走了进去。
当众被怼，赵琛颜面有失，看向楚明等人背影的眼中闪过一丝怒意。
他与肖骁素来有怨，现在连带将楚明一起记恨上了。
走在洞中，肖骁道：“赵琛为人小气，容易记仇，只怕已怀恨在心。”
“无所谓，恨我的人并不少，这类人往往结局不太好……”
楚明风轻云淡，语言中透露着自信，令肖骁一滞。
从楚明所散发的气息，肖骁能感觉到其修为有了巨大的提升，但出于礼貌，肖骁并未动用魂力感知。
……