第三十章--关于午休问题的解决想法（1/2）

学生午休时间的去向确实是班级管理的盲点之一，这个问题对于一些全封闭管理的寄宿制学校来说不算问题--因为学生连大门都出不去，要么去图书馆看书，要么回宿舍睡觉，要么去各种文体活动室活动

七中可没有那么高大上，学生想运动倒是有操场，但是图书馆、文体活动室什么的想都不要想。这本来就是老师该下班的时候，不可能专门拎出一个人值班。

这么多年一直没人管过午休学生的去向问题--毕竟不是每个老师都像艾文这样是个死强迫症。他是个预见问题不解决就浑身难受的性子，他一点不相信学生的自我管理能力。如果十几岁的学生有强烈的自律性，他不用老师看管都能成为一代伟人。

纵观历史长河，哪个功成名就的人不是一个严格的自律者？但是这个世界上大部分人都是平凡的，他们面对各种诱惑会妥协--这是人性的一部分，不是所有人都能这么坚决的抵制诱惑的。

现在这个时代的诱惑更多，各种游戏、各种文化的冲击让学生变得不那么像学生有人总说以前的学生如何如何老实，现在的学生如何如何怀客观现实确实是如此，因为以前科学发展水平在那呢！如果让那批孩子面对二十一世纪的诱惑可能和现在的孩子别无二致！

不是以前的人有多么优秀，只是那时候的诱惑没有那么多罢了！

所以学生不自律，艾文就得用自己的方式把他们引导到正道上。世上无难事，只怕有钱人没错，这个世界上有太多的事是我们有心无力解决的。但是人无力，钱有力啊！事情之所以无法解决只是因为钱不多！

不信？就那学生午休的事情来说--如果艾文捐给学校一栋宿舍楼，学生就可以按时间安安静静睡午觉了！如果艾文捐给学校一大笔钱，学校就可以给图书管理员发午间加班补贴，学生就可以去图书馆了！如果艾文再捐一栋艺体楼，学生中午还可以去练琴、打球、健身

所以在钞能力之下，绝大多数的棘手事情都可以迎刃而解。事情之所以麻烦就在于钱不够！

如果艾文真的有捐楼的钱他还苦哈哈的当小老师干嘛？老艾同志给他的房产每个月的房租也就在十万以上、二十万以下。这笔钱说少不少，说多也算不上太多，至少这些钱可不够艾文捐一栋宿舍楼或者艺体楼的。

所以艾文得用有限的钱把事情办好办事儿不花钱肯定是不行，但是花多少；花钱之后取得什么效果确实有区别的。好的方法既省钱又有效，不好的方法只能把艾文为数不多的存款打水漂。

而且这件事儿肯定不能艾文自己剃头挑子--一头热，他必须要知会家长们一声争取家长们的支持，不管是经济上的支持还是精神上的支持，他必须要让家长跟自己站在一条线、保持一条心才可以。

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