第十三章 为人师者（三）（1/2）
“赵劼，对不起，方才是老师说得不对。”
一阵沉默之后，最先开口打破这份尴尬的还是夏珍，不过令人惊讶的是她一开口却是向赵劼道歉。
“老师的意思其实不是想要阻止你出国，也不是认为你出国之后就会泯然于人。正如同老师最开始的时候所说，你是个有天分的孩子，只要用心、努力的学习，不会比重点班的同学差多少。所以方才老师想着由老师来好好教导你，为国家增添一个人才。不过现在想想，你说的也是。国外的教育未必比国内好，但也不会比国内差，增进自己的视野，对你来说本身就已经是极为有利的发展。”
“呃老师，我不是那个”
夏珍突然的致歉顿时让赵劼都为之惊愕得不知如何是好，甚至都不知道如何去做回应。
无论什么时候，老师始终是老师，学生始终是学生，虽然已经不再提倡一日为师，终身为父的说法，但在面对老师的时候，任何一个学生都可能保持完全的平静。
如此之下，什么样的情况才会让老师向学生低头认错？
当自己所作所为有错的时候。
这就是夏珍老师的答案。
所以，夏珍此时为着自己之前的失言直接开口道歉，真心实意，没有半点私心意图。
可夏珍真的有错吗？
未必。
恐怕在赵劼看来，方才那一番话都不算多大的错，他会同夏珍硬顶着回话，其中未必没有初生牛犊不怕虎一时脱口而出的缘故。
但不得不说，此时的效果的确不错，虽然夏珍本人或许没有那般所想，但在面对老师的致歉之时，赵劼本来建立起的防备之心，一下就此消失大半，甚至多了几分认同，面色上都为之一苦。
赵劼心中对于出国的确抱有很大的期望，不是因为能炫耀之类的，而是他一直认为出国之后就很容易接触、拥有超凡能力。
终究，赵劼也只是一个本性纯善的少年，即便有着国外更好的念头，也多是他人加诸于他的思想之上，而非他本性厌恶自己华夏的身份。
赵劼的品性终究没有恶劣至此。
“赵劼，其实之前是老师是有话想要告诉你，想要告诉你，平时你不应该那么调皮，想要告诉你，今后要多加努力学习，无论是在国内，还是在国外，唯有自己才能成为自己的依靠，唯有自己才能让自己拥有超凡能力。”
沈擎看明白的东西，此时的夏珍显然也已经看明白，微微颔首间，脸上浮现的一抹微笑已在表示着她并没有看错赵劼。
这无疑让夏珍为之欣慰：赵劼可是自己的学生。
“你方才说过，自己想要获得超凡能力。老师听得出你想要获得超凡能力不仅仅只是为了炫耀，也不仅仅是想要获得什么名利，那么你能告诉老师，你为什么想要获得超凡能力？还有，你喜欢超凡能力吗？”
“喜欢。”
放下戒备的赵劼听得夏珍此时的询问，只略略一犹豫之后，就将自己心底隐藏的心思说了出来。
“我从小就羡慕动画片中那些拥有超凡能力的人，尤其是击败坏人的英雄，想着能有一天同他们一般，作为一名英雄而努力让人们可以过上更好的生活。想要成为英雄就要先拥有超凡能力，等我出国有了超凡能力之后，就一定可以成为一名英雄。”
赵劼这话有些颠三倒四的味道，但无论是沈擎还是夏珍都明白了这话到底是什么意思。
此世有超凡，因此一些动画片已经不在是单纯幻想出来的动画片，也就是说，一应动画片中所展现过的各种能力在现实生活当中都有着相应的超凡能力原形，谁都知晓，那些能力都是可以真正被人所掌握拥有的。
可以说，在这超凡世界，动画片的含义已经被重新定义，本身就蕴含着不小的教育意义，因为动画片而让孩子对于各个超凡科目产生兴趣的事情，可以说一直都属于屡见不鲜的情况。
终究此世有超凡，孩子的幻想可以持续到少年，青年，乃至于更为遥远的时期。
当然，此时的动画片之类的也不再如同前世，一应制作更为精良，审核也更为严格。
正因如此，此时赵劼有着这种想法，其实并不算什么稀奇特别的事情，不过若不是放下了戒备心，想来他也不会将这些想法说出口。
虽然由于动画片而有这样的想法不稀奇，但对于一个初中生而言，终究还是有些损失颜面，颇为羞耻了些。
不过能说出这些话，也代表着此时的赵劼已经完全放下了戒备的心思，甚至由此对夏珍的话都多出了几分听取、认同的意思。
“能在这几句话间就做到这点，当真不愧是夏珍老师，虽然不能扭转这个叫做赵劼出国的心思，但如今他也应该没有了抵触的心情，多多少少也能听进去一些。”
夏珍老师毕竟已经是沈擎两世的老师，对她此时的心思，沈擎还是有些明白的。
老师她恐怕也没有一定要阻止赵劼出国的意思，她并不是那种顽固、古板的人，最少在沈擎的记忆当中，在前世的时候，老师她就曾经鼓励过好几个同学要尽可能地开阔自己的眼界。
此时之所以谈到这些，显然更多还是因为赵劼之前的太过偏向于国外的话语，及以其以往调皮、厌学的缘故。
此时的夏珍显然想要改变这两点。
可是
仅仅凭借言语，沈擎其实并不看好夏珍此时所为，能让其听进这些话语不仅是夏珍本身言语得当，也是所谈的话题正是赵劼所感兴趣的，若再是老调重弹，恐怕又会陷入方才的那种局面当中。
当然，沈擎也无从是做干涉，只能在旁边默默观察其所行，不过心中也有些好奇，此时年轻的夏珍老师到底会如何去做？
“这是个很不错的志向，但你现在认为自己能做到吗？”
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