八十二章 最有意义的一天（2/2）

当时，我心里觉得爸爸是个神经病，不认识的人家也敢乱进，别让人家当成小偷抓起来了。可爸爸走在前面走，我只好跟了进去。一进院门，我不敢相信自己的眼睛，这是院子吗？分明是存放拉圾的地方。我掂着脚尖，蹦跳着，走到屋门口，心想这下好了。进了屋，我的心好像进了另一个乱的世界，因为我从没见过这样乱的家。地下摆着生活品和一些油乎乎的东西；炕上的被褥胡乱堆着，脏得分辨不出颜色；墙上有两幅我从未见过的旧画，还耸拉着“头”，好像学生在向老师承认错误；炕上放着一张小桌子，上面摆着一个碟子，里面放点干馍馍。

此时，从外面进来一位脸很黑的男人，他问我们干什么的，爸爸说只是偶然进来看看。那人叹了口气说穷成这样有啥看的。

从那人家出来，我心里怪怪的，我想起以前看过的一本《寒星的故事》的书，开始相信那本书上写得事是真的。我想人必须学会如何创造财富，不然穷成这样还怎么建设国家。

就是那一天，我们一路回来，王喜乐一言不发，颠覆了以前野外归途不停要求讲故事的现象，回到家门口时他正重地对我说道：

“爸爸，看来《寒星的故事》里的事是真的。”

儿子的这句话，对我大脑产生了巨大的冲击。

《寒星的故事》是儿子上二年级读的书，两年来我们从未提及过书中的东西。如今，经过现实对大脑的点击，那种潜在的东西突然拼发出来。看来孩子的世界观不是由书本决定的，而是孩子的潜意识在现实生活中寻得答案的结果。

2004年“六?一”那次野营后，王喜乐在行为方面出现了质的变化。以前王喜乐的学习是在大人的督促下，总体上是在一种动态状态下进行，很让人操心也很费劲，但自从那次野营后，每天最适合于学习的那一小时完全被他固定成了下来好像再也不用人管了，有种从量变到质变的味道，让人始料不及。